Mon parcours et mes valeurs
Depuis plus de 20 ans, j'accompagne les personnes en situation de handicap avec une conviction profonde : chacun a le droit d'être soi-même. Découvrez l'histoire, l'expérience de terrain et l'éthique qui fondent ma pratique d'éducatrice libéral à Entre Deux Monts.
Plus de 20 ans d'engagement sur le terrain
Mon engagement a débuté en 2002 auprès d'enfants en inclusion scolaire. J'ai ensuite développé mon expérience auprès de personnes cérébrolésées, déficientes intellectuelles et polyhandicapées, ainsi qu'auprès d'adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du spectre de l'autisme (TSA). D'abord diplômée d'aide médico-psychologique puis de moniteur-éducateur, j'ai enrichi ma pratique par des formations ciblées : autisme, polyhandicap, approche systémique, approche Snoezelen, soins palliatifs et gestion des conflits.
Le droit d'être soi-même au cœur des valeurs
L'accompagnement repose avant tout sur le respect du libre arbitre, la valorisation de la pair-aidance et la reconnaissance pleine et entière de l'individualité de chaque personne. Mon intervention vise à préserver le pouvoir d'agir de la personne accompagnée, dans un cadre sécurisant et bienveillant adapté à son rythme et à ses aspirations personnelles.
Une approche globale, rigoureuse et humaine
Mon exercice libéral associe rigueur professionnelle et approche éducative bio-psycho-sociale. Je mobilise des outils d'évaluation adaptés (communication alternative, autonomie, développement cognitif), une approche sensorielle fine ainsi qu'une solide maîtrise de la gestion de projet médico-sociale, garantissant une coordination fluide avec l'ensemble des partenaires et professionnels du secteur.
« Accompagner une personne, c'est avant tout respecter sa singularité, soutenir son autonomie et lui offrir l'espace d'exister en toute confiance. »
Alter, le Droit d'être soi-même — Éducatrice libérale à Entre Deux Monts
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